高考特殊类型招生自我介绍 高考提招的面试的自我介绍应该怎么说

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高考提招的面试的自我介绍应该怎么说

越简单越好 长话短说 没话别说 我是过来人 听我的 回答的尽量简短 同时不要说自己的任何缺点 姓名籍贯学校有点特长 这几点说一下就OK了 注意控制时间啊 2分钟就差不多了

大学保送和自主招生考试分为笔试和面试。
面试中，考生的自我情况介绍占有很重要的分量。考官对考生视觉的好感、听觉的好感、基本的好感、认知的好感、比较的好感和综合评定的好感都会从这里找到一定的印象。
所以，撰写好考生的自我情况介绍是很重要的。考生要通过自我情况的介绍向考官展示一个真实的形象，一个良好的形象，一个积极向上的学生形象。
自我情况介绍撰写的须知：
1、实事求是，如实介绍
考生撰写自我情况介绍，最忌讳不实事求是地瞎吹，把自己描绘成“高大全”。
老师考官也是从学生时代走过来的人，而且，见过很多学生，高中的“那点事”，他们是比较清楚的。考生只要是一张嘴说话，他们就大致了解这个考生的一半情况了。
所以，一定要实事求是地如实介绍，来不得半点的虚假。玩虚的，瞎吹牛，那只能是“搬起石头砸自己的脚”。
2、德智体美劳等诸多方面都要有所介绍，但要有所侧重
德——就是思想方面，至少要是“诚实信用”，其他方面，依据自己的实际情况如实的撰写。
智——这是重头的内容，学生以学为主，学习成绩如何，可以将自己取得的好成绩具体介绍一番。
体——很多同学不太重视体育，这就吃亏了。有一定的体育爱好是不吃亏的，这时候就知道了。学习好的同学，也爱好某一项体育运动，这就不会是“书呆子”。大学是很喜欢学习好，又爱运动的学生的。至少，身体也是学习的本钱，生命在于运动吗。
在这方面要是能有良好的表现，那老师考官的几项好感一定会加分不少。
我孩子是这样介绍的：“我爱好篮球运动，在球场可以经常看到我和同学一起打球的身影。在爱好篮球运动的同学当中，我的学习成绩是比较突出的；在年级学习成绩名列前茅的同学之中，我的篮球又是打得很好的”。
这样一介绍，一个德智体全面发展的学生形象就展现在老师考官的面前了。
体育爱好这个方面，也要如实介绍。考生爱不爱运动，老师考官基本上是一眼就能看出开的。要是哪个考生不会踢足球，还瞎吹牛说他足球踢得好，那老师考官突然问一句“世界杯”的情况，你要是答不好，或者答不出来，那你就“汗颜”吧！
美——文化艺术上要是还有特长，那这位考生就太厉害了，老师考官的好感又增加了不少。
劳——热爱劳动，这也是一个很好的优点。可不要忘记哟！
3、情况介绍该具体的一定要具体，该笼统的就要笼统
考生自我介绍的时间是有规定的，要注意掌握时间。在撰写自我情况介绍时就要注意把握。不要“口若悬河”讲个没完，那是很招人烦的。
所以，情况介绍该具体的一定要具体，该笼统的就要笼统。
例如，参加数学、物理、化学、生物、信息等奥林匹克的竞赛成绩情况就一定要具体；如在哪一年，参加的什么项目的竞赛，竞赛的级别，取得了什么样的成绩和名次等都具体地说清楚。这可不能太笼统。
假如，有的考生只是说参加了数学一个竞赛，获得了一等奖。那谁知道是哪年哪月的竞赛，什么级别什么区域的一等奖？
有些则要稍微笼统一些，例如，学习成绩经常名列班里或年级的前茅。“前茅”就比较笼统，因为，你不能把上高中以来或上高三以来的每次考试成绩和名次都罗列出来；那样太罗嗦，太冗长；也没有必要。
文艺特长则要具体一些，业余爱好可以笼统一些。
把握好这三点，考生的自我介绍就准备的差不多了。

高职单独招生面试自我介绍

高职单独招生面试自我介绍范文

来到一个陌生的地方时，我们有必要对自己进行适当的介绍，通过自我介绍可以得到他人的认识。千万不能认为自我介绍随便应付就可以，下面是我精心整理的高职单独招生面试自我介绍范文，欢迎大家分享。

高职单独招生面试自我介绍范文1

尊敬的考官：

您好!

我是一名申请参加重庆大学农村单独招生考试的应届高中毕业生。

我出生于一个教师之家，母亲是一位优秀的小学教师;父亲是也曾经是教师，后来经历了人生的第二次选择，考入法院，成了一名法官。父母对生活的热情和对人生挫折的态度，潜移默化地影响着我，形成了我自强不息、不轻言败的性格。

中考的教训，让我懂得了什么叫脚踏实地，什么叫不图虚荣，什么叫谦虚谨慎，什么叫取长补短……高中三年，我努力夯实学科基础知识、掌握学习方法、提高操作实践能力、同时，利用课余时间广泛地涉猎大量书籍，不但充实了自己，而且培养了自己多方面的技能。夷陵中学严谨的学风塑造了我朴实、稳重的学习态度，更重要的是在这样一个精英云集的地方，我学会了在竞争中挑战自我，在合作中欣赏他人。这样一步一个脚印走来，我尝到了成功的喜悦：成绩逐年上升，我看到了自己身上蕴藏着的无限潜能，它让我相信——如果给我一个支点，我也能撬起整个地球!

参加农村单独招生就是想给自己一个机会，寻找一个"支点"，选择重庆大学我有以下几个理由：

一是重庆大学是一所国家教育部直属的，拥有研究生院，本科专业涵盖了理、工、文、经、管、法、教育等学科门类的全国著名综合性重点大学，是国家"211工程"和"985工程"首批重点建设大学，是一所有着坚实的学术基础和严谨的治学传统，校园环境优美的大学。在这样的学习环境里，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，我会受益匪浅。

二是重庆大学是一所以工为主的大学，这符合了我的学科兴趣，我是一个理科生，尤其以数学、物理学科见长，这次推荐我参加农村单独招生的就是我的数学老师和物理老师。我喜欢在这样自主开放的环境里学习，希望可以有更为广阔的发展前景。

三是重庆大学坚持以"厚基础，宽口径，强能力，高素质"的人才培养计划，在教学中注重创新能力培养，注重提高学生的综合素质，学校实施了一系列教学改革新措施包括：名师上讲台工程、中英文双语教学工程、"创新人才培养"工程、本硕连读制度等，还有一系列的完善学分制管理的制度，包括主辅修制、弹性学制、第二学位制、优异生培养制度等。

现在有很多的大学生毕业后面临就业难的问题，这也将是我今后不能回避的，但我想，这是一个适应社会的问题。大学是一个可以接触并尝试众多领域的独一无二的场所，是一个沟通社会的平台。我希望这里掌握生活技能，培养自己的社会角色，使自己能承担社会责任，权利和义务，成为一个真正的社会人。

现在的科技发展可谓日新月异，我的学习是要掌握最基本的学习工具和方法，将来利用这些工具和方法，再去学习新的东西。我们不可能靠在大学里学到的知识来维护一生的，以后如果不再学了，照样会落后，所以，本科读什么专业不能完全决定毕业后的工作方向。我希望根据我的学科特长，选择适合我的.专业，但是我不会太在意专业的趋向，绝对服从学校根据我的情况进行专业调剂。

无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意!农村单独招生只是一次机会，无论这个机会是否垂青于我，我都不会气馁，我会全力以赴，备战高考，去迎接六月的彩虹(我的六月不是黑色)!

高职单独招生面试自我介绍范文2

美好的四年大学生活让我积累了充分的文化知识,社会实践能力有了进步,也让我在心理上有了质的奔腾.我在一直不断的努力着做我自己，超越自己，希望可以有更高质的奔腾。

我具备了扎实的专业基础知识，关于市场营销的市场研究，产品开发，定价，促销，服务等一系列经营活动的能力进步。即满足顾客需求，涉及以何种产品来满足顾客需求，如何才能满足消费者需求，即通过交换方式，产品在何时、何处交换，谁实现产品与消费者的联接。能熟练操纵计算机办公软件。具有扎实的社会调查能力和市场分析能力，能独立策划、完成整个调查项目

在团体协作中我有很强的集体荣誉感,我能与大家合作默契.在个人工作中我有很强的责任感,我能认真负责,把工作做到最好.具有极强的团队精神。 首招网

在人际交往中我以诚待人,能够与人进行良好的沟通.一直是受老师和同学好评的对象。

我坚信，热情加信心，专业技能加优异的成绩;在竞争中学会从容,在挫折衷学会微笑;做最坏的打算,尽最大的努力.这样的人生就会是胜利的人生。

年轻是吃苦受累的季节，只有通过自己富有激情、积极主动的努力才能实现自身价值并在工作中做出最大的贡献：

本人很荣幸能成为公司的一员，为公司的建设和发展我愿意贡献自己的力量。在此，衷心的祝愿公司事业蒸蒸日上!

高职单独招生面试自我介绍范文3

我叫xxx，今年xx岁，xxxx人。我在高一阶段曾有幸参加了xx市网页设计比赛，尽管成绩平平，仅获了第4名，但由此激起了我对网络的浓厚兴趣!

我知道进入21世纪后，信息将成为第一生产要素，同时将构成信息化社会的重要技术物质基础。当今社会网络人才辈出，造就了淘宝的马云，腾讯的马化腾等。

我愿以他们为坐标，作为我一生追求的终点。我认为贵校可以为我提供平台，帮我的实现愿望，所以我填报了贵校的计算机网络专业。

我知道名额有限，但是有挑战才会有成功!恭请贵校可以给我一个机会!我的业余爱好是上网，打球。偶尔与朋友结伴出游。

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参加分类招生 跪求一篇自我介绍范文

自我招生自我介绍范文

尊敬的老师：您好。

我叫
**
，今年十八岁，是来自河南省
**
高级中学的一名高三
学生。感谢您能在百忙中抽出时间看完我的自荐信。

贵校有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，
良好的学术氛围，为社会培养出许多杰出人才，是国家教育部直
属的“
211
”工程和“
985
”工程重点建设大学，有许多专业是在

国内名列前茅。我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为
第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书，我期
望成为贵校的一名学生，
希望在贵校深造，
渴望成为一名对社会、
对祖国有用的人才，希望成为贵校光荣历史的见证人。我希望这
次自主招生考试能够改变我的人生轨道，
让我投入到贵校的怀抱，
我希望被贵校录取。

我想，我拥有这样的资格。

我来自
**
高中理科实验班，在这个高手如林的班级中，我的
学习成绩总能略占上风。这样的成绩，让我稳稳扎根于全校学习
成绩前列中。事实上，我的潜力还很大，我的分数还有升值空间。
我对问题的深入分析，对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的
卷面上。有很多时候，我的答案正确，但解题过程并没有被阅卷
老师所理解。有时候，过程明晰，但结果却因一个微小的错误而
与正确答案失之交臂。我选择贵校，正是认为贵校既注重过程，

又注重结果的人才培养方式。我认为我个人很适合在贵校接受教
育。

我是学理科的，做事讲究有理有据，我不只是重视智商，在
开发大脑智力资源的同时，我也非常注重情商的发展。我在高一
的时候就担任数学课代表，那个时候我每天收、发作业，帮助老
师完成教学任务。
高二文理分班，
又被同学们推举为生物课代表，
在学习之余，我也经常帮助那些生物较弱的同学，给他们解释疑
难题目，我因此受到同学们的欢迎，被多次评选为三好学生。我
积极参加班级活动，曾编排历史剧《虎符》、《雷雨》，受到同
学们热烈好评。在学校组织的辩论大赛中，我帮助本班六战全胜
的不俗成绩，挂起了“第一名”的锦旗。在我看来，高中生应该
德、智、体、美全面发展，高中培养出来的不仅仅是拥有大量知
识储备的“材”，更应该培养出的是能充分灵活运用自己知识储
备的“人才”。我高中的标不仅仅是考入像贵校这样的名牌大学，
以后衣食无忧。我的高中目标是成为一名有思想，有道德，有知
识，有技能的全方位高素质人才。我想让自己投入到火一样的祖
国现代化建设中去。我不想变成一个空有满腹经纶，却没有什么
作为、碌碌一生的人。

我对文学的爱好，
让我的眼界更宽广，
让我的思维更加广阔。
我在省、市报刊发表过十多篇作文，在莲圆原创文学网站有我好
多文章。我想一棵大树，不管有多么大，它的根总是深深扎在大
地里的。文学的根就深植于我国悠久的传统文化中。我喜欢〈西

游记〉，尤爱〈三国演义〉，酷爱〈红楼梦〉。我爱〈三国演义〉
就爱它的简爽干练，我喜欢〈红楼梦〉就爱它的温柔可人。我读
到诸葛亮陨落五仗原，总有无限哀叹。我每次读到林黛玉临终前
的那一幕，那竭尽全力的一句“宝玉，你
-------
”都忍不住替她
接一句“宝玉，你好狠心。”然后心痛不已。我想，〈三国演义〉
教会我用怀疑的眼光看问题，而〈红楼梦〉教会我用理想的眼光
去解决问题。
我用传统名著，
在理想与现实之间构建统一的桥梁。

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