没有买高考报考指南很慌张 高考填报志愿指南各省一样吗 有必要买吗

当然不一样了，很多版本。同一所大学在不同省份的招生计划不一样，录取分数也不一样，一般是每个省的一样。但是里面的历年

录取分数线

是一样的。

高考志愿填报指南有必要买吗

有必要买，

《高考志愿填报指南》

还是很有用的。指南分为本科和专科两种形式。如果你觉得自己能考上二本以上院校，那就选择本科指南，如果你认为自己能上专科，那就买专科指南。

2022高考志愿填报怎么填

一、选择有发展前景的专业

进入大学的目的，我相信很多高三学生都是为了寻找一份好的工作。要找到一份好的工作，前提条件是寻找一份具有发展前景的专业。我国的

大学专业

实在是太多了，因此很多人难以在这些专业里面找到真正具有发展前景的专业。在高考填报志愿的时候，在选择大学方面，一定要选择具有发展前景的专业。

二、选择自己真正感兴趣的专业

我想在选择大学专业方面，没有一个要素可以比自己感兴趣的专业更好。兴趣在很大程度上决定着学生是否主动去学习这门知识。我国的大学专业繁多，有些专业可能晦涩难懂，有些专业可能只会注重理论知识，而有些专业更多的注重大学生的技能操作。

但是不管怎么样，面对这些形形色色的专业，我们应该问自己，真正感兴趣的专业是什么，如果只是听从老师和父母的建议，而不去找一个是真正自己感兴趣的专业，那么在学习过程当中，很有可能因为兴趣不足而放弃这门专业的学习。因此选择一个真正感兴趣的专业，是学好这门专业的前提条件。

1.阳光自信，积极

2020高考在即，考试前压力大，焦虑，没有好的方法来调节

高考是迎接下一个起点的曙光

在学习和生活中，感情起着非常重要的作用。它就像染色剂一样，把人的学习生活沾染上各种颜色，有好有坏。所以请同学们一定要控制好心态，以免负面情绪牵着鼻子走。(另一方面)。

不管你现在是你的成绩，也许是优秀还是普通，这只能代表过去，不能决定高考，不能每天保持自信，积极前进。

2.缓解压力，心理暗示

2020高考在即，考试前压力大，焦虑，没有好的方法来调节

缓解压力，勇往直前

不要对自己的目标太高，不要给自己太大的压力，不要想考试后的事。考不上大学，考不上好学校，该怎么办等，这不是你该考虑的内容。自觉思考的话，可以通过好的自我暗示克服抑郁症，恢复自信，将自己的状态调整到最好。

可以采取自我质询回应的方式，也可以经常提醒和鼓励自己。为什么这么紧张?答：没必要。珍惜现在，做好眼前的事，以后的事以后再说。

3.稀释高考欢迎高考

2020高考在即，考试前压力大，焦虑，没有好的方法来调节

积极准备考试，微笑着迎接高考

高考不是妖怪。不要每次上战场都退缩，集中精力走好现在的每一步。高考不就是考试嘛。别紧张，紧张也没用。

欢迎高考，以高考为亲朋好友微笑，消除对考场的陌生感和紧张感，获得心理上的安全感。

4.合理的饮食，正常的休息

2020高考在即，考试前压力大，焦虑，没有好的方法来调节

保证充足的书面时间，经验丰富

考试前一定要合理饮食。吃一些高蛋白食物可以补充大脑消费，但要避免油肉，不要暴饮暴食。

保证睡眠，保持足够的精力，不需要刻意调整，按照原来的正常休息日程休息就可以了。

高考报考指南不是必须要买的，它是考生填报高考志愿时可以作为参考的资料，对全国各高校往年的录取分数及本年度专业录取计划有一定的总结，对考生的帮助很大，所以还是建议大家买一本比较好。

高考指南和招生计划区别

招生计划书的内容是当年各大学在你地区计划招生专业、招生人数、学制(读几年)、学费。报考指南书的内容是各大学近几年在你地区招生的分数统计。这里有历年录取的最低分、平均分、最高分。前一个是指标，后一个是资料，也就是你填报志愿的依据。两本都重要，缺一不可。‍

具有统招资格的高等学校根据国家社会经济发展的需要，在国家核定的年度招生规模内，结合近几年来毕业生就业情况和各省(直辖市、自治区)的生源情况，调整招生专业结构、层次结构、区域结构，自主合理地安排生源计划。安排跨省(直辖市、自治区)招生的招生学校，可以预留少量计划，用于调节各地统考上线生源不平衡等问题。‍

高考指南一般在哪买首招网

一般情况下可以选择在旧书店买高考报考指南即可。

《全国普通高校报考指南》详细介绍了全国500余所普通本科高等院校的招生计划、录取规则、奖助学金及收费标准等内容，信息量大，实用性强，是报考普通高校不可缺少的参考用书。

根据高考录取批次的不同，本科也分为一本、二本、三本，但它们同属于一个层次和等级(即本科教育层次)。同时本科又分为“重点本科高校”与“普通本科高校”。“重点本科高校”与“普通本科高校”只是侧重不同，无本质差别，前者注重理论研究后者注重理论实践应用。普通高等教育指主要招收高中毕业生进行全日制学习的学历教育，是""中国高等教育储干培养计划""最具权威的措施之一,也是""中国高等教育高层次人才培养方案""的主要措施。