中职生高考报考指南电子版 职高生参加普通高考流程

1 职高生报名参加高考的方法 职高生也可以参加普通高考，但必须先参加普通高中学业水平考试，并达到院校录取相应的等级。 此类考生可凭二代身份证、户口簿、所在学校开具的同意报考证明到市招考办安排的社会报名站报考。 鉴于普通高考的考试内容与职中、中专、中技学校所学内容有较大差别，普通高考与高职类高考又是同时进行。

2 职高生参加高考的条件 符合下列条件的人员，可以申请报名： (1)遵守中华人民共和国宪法和法律; (2)高级中等教育学校毕业(含应届生)或具有同等学力; (3)身体状况符合相关要求。

高职高考与普通高考的差别主要在于以下3点：

一.考试难度不同。

高职高考涵盖的范围是以初中程度为基础，文科只考语数英三科，主考题目的难度大约在普通中学的初三到高一的水平，少部分用以区分学生的难题会去到相当于普通高中高二年级的水平。所以考试难度相对普通高考要低得多。同时对成绩的分数录取线要求也没那么高，语数英三科总分450分，一般考200分以上都有院校会收，但多数录取院校是3B的，学费较贵;250-299是中等水平，这程度的同学可以去争取选择3A学校，学费相对便宜;300分以上的同学选择的余地较大，除了选择范围可以定在3A学校以内，还可以选择当中自己有兴趣的专业或者比较热门的专业了。而普通高考考得科目更多，难度去到高三，个别题目去到大学本科院校专业入门基础水平，总平均分一半在550分左右。

二.录取的院校不同。

以目前广东为例，高职高考的同学只能报考全日制大专院校，读完大专以后有意向的话可以在考专升本。普通高考的同学报考全日制大专院校和本科院校均可。通过高职高考后读的大专是全日制的，跟普通高考的同学如果他们也是考到大专去的话大家拿的文凭是完全一样的，以后出来工作单位也承认，根据学历定薪酬的时候也是承认的。而如果参加自考、成考和网络教育的话，以后拿得文凭上面会有括号注明“自考”“成人”“网络”等字眼，分量是不一样。有些单位不承认的，有部分年级比较大的同学都出社会工作了还回来考高职就正是因为这原因。

三.考生学历背景不同。

以广东为例，高职高考的考生是(符合以下1.3点或2.3点)：

1.广东省内的中等职业学校(含职业高中、中专、承认中专、技工学校)应届毕业生，户籍不限;

2.广东省户籍的中专、技校、职业高中等往届毕业生;

3.持有或准备考指定专业技能课程证书，并在文科考试前完成证书考试。

普通高考的考生是普通高中高三应届毕业生或者已取得普通高中学历的往届毕业生。

1.志愿填报，考生要做哪些准备?

第一步熟悉政策。考生家长对于本省的高考政策要有一个整体的把握，明白哪些政策非常重要，哪些和自己切身利益密切相关，重要政策当年是否有变化。像常识、动态、公示、政策等等例如考生家长起码要知道所在省份有几个批次志愿，每个批次需要填报几所志愿学校，可以报考几个专业等等。

第二步收集信息。信息和渠道的来源至关重要。一般来说，考生家长可以选择的权威渠道大致这么几条：阳光高考信息平台;当地考试院及高校官网、官方微博、微信公众号;高考高招类报纸、广播电视节目等。

第三步准确定位。定位是填报志愿中最重要的一步。我们都知道，高考录取时是将一定范围的学生，按其填报的志愿和高考成绩进行排位，从高到低，位次越高，被录取的机会就越大。填报志愿前考生可以根据平时成绩或模拟成绩来定位，看看自己在班、学校、区甚至整个省市所处的位置。

第四步知己知彼。俗话说：“知己知彼，百战不殆”做好了定位“知己”，还要做好“知彼”的工作。“知彼”的过程就是除了政策法规之外，还有弄清各个招生院校的基本情况。如学校当年的招生章程、招生计划、往年在本省的提档线、专业线、师资力量、专业设置、学科特长、就业及深造情况等等。

第五步初选志愿。“初选志愿”是结合自己的成绩定位，确定目标院校。完成第三、四两步考生和家长对高考志愿应该已有方向了。这时，考生可以大致划定一些在你省有招生计划的院校，并认真阅读招生章程，比较各院校之间专业的招生人数、录取分数等数据，选择和自己兴趣、分数、批次相符合的院校。

第六步模拟填报。“模拟填报”就是根据本省、市的志愿设置情况，将考生的高考志愿草表完整的呈现出来，做一遍真实的模拟。高考都是在网上填报志愿，在规定时间内完成，逾期不予补报。每年在志愿填报中出现的操作失误、丢失密码等问题比比皆是，再加上网络系统繁忙难免手忙脚乱，所以提前模拟有备无患。

2.志愿填报，哪些参考材料是必须的?

首先仔细查阅省招办下发的高校招生计划。认真研读报考院校当年招生章程，其中特别是各专业对考生的要求，如体检、外语语种、单科成绩、综合素质评价等是否符合报考条件。并参考省招办发布的填报志愿手册或录取分数分布统计等资料，结合考生成绩位次和各类别总分一分一段表，认真分析近三年招生院校和专业的录取信息。了解你所报考批次的招生录取相关办法和规定，知晓自己所在类别的志愿设置和投档录取规则。收集分析多种信息，做好填报志愿前的功课。

3.考生填报志愿一般要考虑哪些因素?

一是以成绩为基础。高考成绩是考生被录取的基础因素，直接决定了可选择的院校的层次和专业去向。

二是院校综合情况。院校是考生选择志愿的重要因素，是选择与哪些人在一起学习、到哪里去学习、学些什么等问题。考生在选择时，既要看院校的历史、地域，也要看院校综合办学实力。首招网

三考虑专业和就业。专业是考生志愿选择的核心因素，一般关系到大学学习的兴趣和职业趋向。重点大学有优势专业、普通院校也有特色专业，是院校优先还是专业优先，不能一概而论;考生要选自己喜欢、符合个性特长的专业，改革省份考生还要考虑选考科目范围等因素。专业选择与经济社会发展的趋势有关，有的专业报考很热门，到了就业却遇冷，需要理性判断。

四结合身体等条件。专业与身体状况有关联，有的专业受视力、色觉、器质性健康状况的限制;部分院校按专业学习要求，会对单科成绩和外语口语等方面提出规定。还有一些中外合作专业、民办院校收费较高，选报时还应考虑家庭经济状况。

4.新高考模式下，专业平行志愿填报有哪些参考策略?

填报高考志愿方法很多，可根据不同情况先选院校再选专业，或者先选专业再选院校，只要适合自己就好。这里简单谈一谈专业平行志愿填报策略：

第一步，选择不同梯度的院校。根据考生位次和分数段统计表、各校往年投档线等资料，选择不同梯次的院校。“冲、稳、保”选择院校的办法还是可以使用的。

第二步，筛选不同梯次的专业。从选定的院校中，根据往年专业录取情况，将其中不喜欢的专业或是估计录取可能性不大的专业删除，筛选出拟报考的不同梯次的专业。

第三步，根据个人意愿，综合考虑院校性质、地域、喜欢程度等因素，从高到低排列，正式确定志愿。这里要特别提醒，考生在填报志愿时一定要特别重视院校的招生章程，确保符合报考条件。

5.新高考模式下，专业报考要注意什么?

新高考由于考生选考科目不同，高校对选考科目的要求也不同，高考改革省份考生在选专业前应尽早了解所在省市发布的专业选考科目要求。

如果你已有了心仪的院校，可以从学校入手。比如中国科学技术大学的所有招生专业都要求选择物理，报考这所高校的任一专业，都要满足选考物理的要求。

如果以专业为目标来划定院校范围，则要注意相同专业在不同高校可能会有不同选考要求。如A大学经济学类专业选考科目要求，考生需选考物理或化学其中一门才可报考，而B大学经济学类专业不限选考科目要求。另外，有些专业培养与多个科目关联度都高，高校在可选科目中指定2个或3个选考科目，要求为考生“均须选考”的情况也需要注意。

如果你没有目标院校或专业，在选择时，可以多参考“不限选考科目”的院校专业，扩大自己的专业选择面。由于高校的院系及专业调整等因素，实际招生高校和招生专业也可能会调整变化，考生要以高校当年公布的招生计划及院校招生章程为准。

职高生参加普通高考流程如下：

1、职高生要参加普通高中学业水平考试，并要达到院校录取相应的等级才有资格报名高考。

2、通过普通高中学业水平考试后，考生就可以拿上二代身份证、户口簿、所在学校开具的同意报考证明，到市招考办安排的社会报名站报考。

一、职高生报考的条件：

1、必须遵守中华人民共和国宪法和法律。

2、身体健康。

3、高级中等教育学校毕业或具有同等学历。

4、报考军队院校者须注意以下几点：①必须是高中应届毕业生，年龄不超过20周岁。男女比例有一定限制;③身体条件必须符合军队院校体检标准。

5、报考公安部所属院校年龄不超过22周岁(外语专业不超过20周岁)。

6、在中国定居的外国侨民，高级中等教育学校毕业或具有同等学力，身体健康，可以报考。报名时须持有市公安机关填发的“外侨居留证”。

二、报名所需材料：

报名所需材料包括户口本、本人居民身份证、学业水平考试准考证或高级中等教育毕业证(含同等学力证件等有效证件、证明)，有些地区还需要学籍和实际就读证明等材料。

职高生可以报考的大学及职高的简介：

一、职高生可以报考的大学：

职高可以报考的大学有很多，其中包括武汉工商学院、福州外语外贸学院、吉林华桥外国语学院、西安外事学院、沈阳城市学院、北京城市学院、黄河科技学院、江西科技学院、黑龙江财经学院。

长春财经学院、黑龙江外国语学院、武昌理工学院、河北科技学院、仰恩大学、湖北商贸学院、大连东软信息学院、大连科技学院、商丘学院、河北传媒学院、武汉东湖学院、青岛滨海学院。

西安翻译学院、宁波大红鹰学院、西京学院、安徽新华学院、海口经济学院、上海杉达学院、黑龙江东方学院、武汉华夏理工学院、阳光学院、长沙医学院、武汉晴川学院、长春光华学院等院校。

二、职高的简介：

职高，职业高中和高级职业中学的简称。它和中专，技校一样重视专业知识的学习与技能的培养，学生毕业后一般都已经掌握了其相应的职业技能，可以胜任职位，所以学生毕业后一般直接走向工作岗位。