深圳音乐学院招生要求 需要符合哪些条件

今天首招网小编为大家带来了深圳音乐学院招生要求 需要符合哪些条件，希望能帮助到大家，一起来看看吧！

本文目录一览：

• 1、香港留学 开设音乐硕士专业的学校及课程安排
• 2、深圳音乐学院招生要求 需要符合哪些条件
• 3、哈尔滨艺术特长生考香港大学要多少分

香港留学 开设音乐硕士专业的学校及课程安排

香港开设音乐专业硕士的学校不多，最近有些学生过来咨询该专业。为了让大家有个详细的了解，故在此专门做了一些研究。特别献上香港音乐专业选校情况介绍。首先先介绍一下开设音乐专业的学校分别有哪些：

他们是: 1. 香港中文大学

2. 香港浸会大学

3. 香港教育学院

这三所大学的音乐专业方向不同，侧重点不同。各位申请者选择时需要了解清楚，对背景要求也截然不同。

接下来依次介绍一下：

1. 香港中文大学

音乐系

该专业是偏文科的，在文学院下的音乐系。该项目是专为音乐教师,艺术管理员、教堂的音乐家和音乐爱好者来升级他们的音乐知识的。课程包括西方,中国和世界音乐文化、流行音乐和香港的电影音乐,音乐管理和推广等等。

该专业对音乐表演能力要求不强，所以在申请时对作品的要求没有很强烈。甚至没有明确说明要作品，所以申请时作品成为辅助材料。

但是该专业要有很强的实践能力，比如实习或工作经验，对文书要求也很高，需要文书能体现学生对音乐的理解和未来的就业有明晰的目标。同时有面试要求。所以申请者重点要把文书做好!

2. 香港浸会大学

音乐系

该硕士课程是偏表演性质的，对作品要求高。主要是在音乐表演能力、创造力方面培养学生的，并且有丰富的奖学金。学校的重点是强调独奏,并提供一个在音乐制作方面的实践经验。在过去的几年,香港浸会大学的乐团除了广泛的在香港演出外。其香港浸会大学女孩合唱团还有去到韩国、新加坡、加拿大、台湾、马来西亚、美国、捷克和俄罗斯表演。香港浸会大学合唱团也进行了在瑞士和奥地利的巡回演出。浸会大学交响乐团每年至少两个主要的音乐会。他们的作曲家有重大国际演出,还赢得了很多杰出奖项。该课程项目设计的需要完成30个units,这样才可以完成一年的硕士课程。其中学生必须完成三个核心课程(9units);至少一个完整的模块(6units)和五个其他课程(15units)。

Module List:Classroom Music

Psychology & Sociology in Music心理学和社会学在音乐

3 units

Curriculum Development & Music Materials课程开发&音乐材料

3 units

Choral Conducting合唱指挥

Conducting Practicum进行实习

3 units

Choral Pedagogy合唱教学

3 units

Piano Pedagogy钢琴教学

Piano Pedagogy钢琴教学

3 units

Pedagogy Workshop教育模拟

3 units

Music for Young Children儿童的音乐

Music in Early Childhood儿童音乐

3 units

Current Practices in Early Childhood Music Education目前的实践在儿童早期音乐教育

3 units

Non-Module List:

Sources, Genres & Performance: Historical Perspectives各种来源、流派&表演：历史的代表

3 units

Sources, Genres & Performance: Analytical Approaches各种来源、流派&表演：分析方法

3 units

Advanced Piano Pedagogy Workshop高级钢琴教育模拟

3 units

Advanced Studies in Chinese Music高级中国音乐研究

3 units

Orff & Dalcroze Approaches to Music音乐处理方法 TeachingOrff & Dalcroze

3 units

Virtual Music Classroom虚拟音乐教室

3 units

Composition Seminar作曲研讨会

3 units

Music in Chinese & Other Societies中国音乐或其他

3 unit

入学要求uld possess:

· a bachelor’s degree in music with at least second class honours首先是要有音乐专业本科学历，还得是honors，表示你得是优秀的学生，何为优秀，必然你均分不能低于80，但是不够80的也是可以申请的，我们要帮你通过其他材料提升你的学术背景。

e institution, or

· qualifications deemed to be equivalent.或者是有专业的等同于本科的学历也可以考虑

Short-listed applicants may be invited for an admission interview. Applicants wishing to take the Piano Pedagogy module or Choral Conducting module should fulfil the respective additional requirements listed.入围的申请人可能被邀请做入学面试。申请

人如果是要学习钢琴教学模块或合唱指挥模块应该再额外满足一些要求，如下：

Admission & audition requirements for the Piano Pedagogy module

Applicants wishing to take Piano Pedagogy as the main module should prepare a short programme of two contrasting pieces:

1 First movement of a piano sonata by Mozart; AND

2 post-1800 work by Chopin, Mendelssohn, Liszt, Schumann, Brahms, Debussy, Faure, Ravel, Massiaen, Hindemith, Rachmaninoff, Shostakovich, Scriabin, Stravinsky, or Tchaikovsky

The performance should demonstrate technical competence, stylistic awareness and musical integrity. 3 to 5-minute selections will be heard during the interview. Performance from memory is preferred, but not required.

Admission & audition requirements for the Choral Conducting module

Applicants wishing to take Choral Conducting as the main module should submit:

3 a face-to-the-camera video of themselves showing their conducting in any ensemble performance or rehearsal of not less than 10 people;AND

4 a course list showing their previous training or experience in conducting

The video should be of 5 to 10 minutes in .avi, .mov, .wmv or .mp4 formats.

Applicants may choose to upload the video to any video hosting website and provide the viewing link, or to submit a DVD-Rom of the video to the Department. The required course list and video should reach the Department’s office within one week after the interview or the audition. Applicants will also be required to demonstrate basic conducting skills in the audition.

3. 香港教育学院

PROGRAMME STRUCTURE*

教育学院的音乐专业自然是音乐教育了。开设的课程如下介绍

Section

Options

Course Details

Cps

CORE

3 mandatory courses

(3 cps x 3)

1 Research Methods in Music

2 Contemporary Approaches to Music Teaching and Learning

3 Socio-psychological Perspectives in Music & the Arts

9 cps

FOCUS

(Choose ONE)

COMPOSITION &

PEDAGOGY

3 mandatory courses

(3 cps x 3)

4 Advanced Music Composition

5 Contemporary Music Analysis

6 Composition Pedagogy

9 cps

PERFORMANCE & 首招网

PEDAGOGY

3 mandatory courses

(3 cps x 3)

7 Performance Psychology and Pedagogy

8 Concert Practice

9 Conducting and Performance Leadership

MIXED-MODE FOCUS

3 FREE CHOICE courses

(3 cps x 3)

Choose ANY THREE focus courses; OR

Choose ANY TWO focus courses AND

one ELECTIVE course

ELECTIVE

(Choose ONE)

COURSE-BASED

Choose ANY TWO courses on offer

1. Practices and Processes of Music Education I

2. Practices and Processes of Music Education II

3. Music Performance Teaching and Learning

4. Seminars in Cultural Ecology and Arts Dissemination

5. Arts Management in Hong Kong

6. Advanced Creative Musicking and Improvisation Studies

6 cps

RESEARCH-BASED

Dissertation

Composition Portfolio

Recital Performance

Total

24 cps

Core - 3 mandatory courses (9 cps)

10 Research Methods in Music

11 Contemporary Approaches to Music Teaching and Learning

12 Socio-psychological Perspectives in Music & the Arts

Focus– Choose any one of the following focuses (9 cps)

13 Composition and Pedagogy Focus

Advanced Music Composition

14 Contemporary Music Analysis

15 Composition Pedagogy

16 Performance and Pedagogy Focus

Performance Psychology and Pedagogy

17 Concert Practice

18 Conducting and Performance Leadership

· Mixed-mode Focus

Choose ANY THREE courses from the combined focus offers; OR

· Choose ANY TWO courses from the focus offers AND one ELECTIVE course

Elective– Free choice of courses on offer with supervisor's endorsement (6 cps)

Elective options comprise 6 cps which can be either:

· course-based– Participants who opt for the course-based elective option may choose any TWO courses from a range of relevant post-graduate courses being offered by the Institute, including special linked or articulated courses with local or overseas institutions.

OR

· research-based– Participants who opt for the research-based elective 　　option may choose one of the following options:

- Dissertation I & II

- Composition Portfolio I & II

- Recital Performance I & II

该专业是要求音乐专业背景，没有特别要求作品，但是有面试。申请难度相对偏低。

深圳音乐学院招生要求 需要符合哪些条件

2021年深圳音乐学院首年启动招生，很多考生都好奇该校的招生条件，为此，我专门整理了报名条件如下，一起来看！

深圳音乐学院招生要求

（一）符合2021年教育部及广东省音乐类专业报考条件。须参加广东省教育考试院组织的与所报考专业（招考方向）相对应的音乐类术科统考，且音乐术科统考成绩及高考文化成绩均达到广东省相关要求。

（二）符合教育部、卫生部、 中国残疾人联合会 颁发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》标准。

（三）由于 香港中文大学（深圳） 课程以英文授课为主，非英语语种考生需慎重报考。

（四）音乐表演-声乐方向目前暂时仅招收 美声唱法 的考生，请非美声唱法的考生慎重报考。

深圳音乐学院相关介绍

培养计划上，学院以培养学术和表演能力兼具的高端人才为目标，创新音乐艺术人才培养模式，构建国际化音乐人才的本、硕、博培养体系。

专业门类上，学院将陆续开设音乐学、作曲与作曲技术理论、舞蹈表演等本科专业。研究生项目将在上述本科专业基础上増设音乐科技、艺术管理和音乐治疗等专业方向。

授课方式上，学院将采用中英文双语授课，并提供其他语种如 意大利语 、德语和法语课程，以现代大学管理体制、国际认可的学术水准和 教学模式 ，开拓学生的国际视野。

课程设置上，音乐学院的课程设置包括大学核心课程（公共课）、音乐专业课程、自由选修课程（学生可以修读 港中大（深圳） 其他学院的课程）。

交流实践上，首批入学的港中大（深圳）音乐学院学生已有了艺术实践平台。 叶小钢 介绍，该学院已经和深圳交响乐团、香港中乐团、贵阳交响乐团签署了艺术实践基地与 战略合作 条约，深圳音乐学院（筹）起步伊始，已开始与三个中国重要音乐团体进行了合作。

哈尔滨艺术特长生考香港大学要多少分

详细艺术类学生招生香港大学也没见怎么提及··如果想了解还是需要详细等你到达条件后就可以知道了··不过要求是全国前100···300百名··这应该是你的目标吧··了解些详细招生的情况吧··

一、
A.高考成绩达到我省本科一批分数线以上的考生，方能参加面试。
香港大学今年将在内地招收250至300名高中毕业生。有意报考香港大学的学生应先提交报考申请，对于已经接受内地大学保送的考生，香港
大学将不予考虑。香港大学在录取过程中将考虑两方面因素，申请人的高考成绩和申请人在面试中的综合表现，这两方面各占一半。
另外，今年港大录取将在高考录取前结束，不影响考生在内地学校的高考录取，也算是“提前批”。

B.依照教育部的规定，香港大学首批招收内地本科生的地区是北京、上海、浙江、江苏、广东和福建。这四省两市的应届和往届高中毕业生均可凭全国统一高考成绩申请报考香港
大学，但申请者的户籍必须在上述四省两市。香港大学与复旦大学合作，于2002—2003学年招收自费本科生，这是香港大学在内地招收的第一批自费本科生。由于内地与香港学制不同，被香港大学录取的内地学生将在复旦大学培训一年，其后赴香港大学完成其余三年本科课程，取得学士学位。对内地学生的收费标准与香港人相同，为每人每年42100港币(参考2001—2002年度学费)，香港大学与特区政府将不会提供其他的经济援助或贷款。详细招生情况请考生登陆香港大学网

二、为奖励成绩优异及具有多方面特长的内地学生，我校将拨款九百万元设立入学奖学金，颁发给录取名单中各科成绩突出的学生，每个入学奖学金最高可达港币十四万元一年，共发放叁年。而委培第一年的奖学金最高可达人民币3万元。香港大学还设有约一千项不同类别的奖学金/奖项供所有港大在校本科生申请，这些奖学金/奖项用以奖励在学术、体育或社会服务等方面有出色表现的同学。

三、面试话题宽泛新颖,完全脱离应试教育的条条框框,其中就有“赌博是否应该在中国推广”、“建‘鸟巢’是不是太浪费材料”等。
香港大学面试部分讨论话题：
1.老人越来越多，会对这个社会产生什么影响？你有什么解决的办法？
2.北京2008年举办奥运的利与弊？
3.对婚前同居的看法？
4.香港电影事业和唱片事业
5.香港电影为什么短期内会发展得如此繁荣？
6.如果给你300亿，你如何改进中国状况？
7.最难忘的事情是什么？
8.比尔?盖茨从哈佛退学创建了微软，你认为中途退学对个人的成功好不好？
9.有没有必要在上海建迪士尼乐园？
10.在公共场合吸烟应不应该被罚款？
11.为什么中国的电影不如好莱坞的？
12.世界联系越来越紧密，你认为国际人才的要求是什么？
13.如果你跟胡锦涛见面，你会跟他讲什么？

四、浙江录取比例在40：1左右，就业情况相当不错，出国机会相对较多，与国外多所著名大学有合作关系。

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