成考专升本最好报考哪些学校？211工程学校有哪些？

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本文目录一览：

• 1、成考专升本最好报考哪些学校？211工程学校有哪些？
• 2、职高升本科和普高升本科有什么区别
• 3、普通高中专业填什么

成考专升本最好报考哪些学校？211工程学校有哪些？

成人高等学校招生全国统一考试（简称“成人高考”）是为我国各类成人高等学校选拔合格新生以进入更高层次学历教育的入学考试。考试分专科起点升本科(简称专升本)、高中起点升本科（简称高起本）和高职（高专）三个层次。
全国成人高等学校招生统一考试成人高等教育属国民教育系列，列入国家招生计划，国家承认学历，参加全国招生统一考试，各省、自治区统一组织录取。
一、成人考试介绍
成人高考属国民教育系列，列入国家招生计划，国家承认学历，参加全国招生统一考试，各省、自治区统一组织录取。
成人高等学历教育分为三种：专科起点升本科（简称专升本）、高中起点升本科（简称高起本）、高中起点升高职（高专）（简称高职、高专）。
二、成考教材
成考用书除了大纲全国统一以外，教材辅导书试题集都没有做统一规定。考生在选择教材时应谨慎。选择辅导书、习题集时要看看出书组织单位是否是合法的法人，编写小组是否有正式的名称，出版社、出版单位最好选正规的单位。购书时应该到大书店或者各区县成考办购买以防盗版、假冒伪劣辅导资料回家害人，选择辅导书不能贪多也不可贪便宜。
一般而言，高中起点升专（本）科的教材就分为人民教育出版社、高等教育出版社，海南出版社，还有人大出版社和成教出版社出版等，专升本教材则由中央广播电视大学出版社、人民教育出版社、高等教育出版社出版等。具了解，如果上辅导班的话高中起点的教材用人民教育出版社的，专升本的教材用电大版高教版的比较多。但是如果是自学呢？最好用高教版和海南出版社的教材。
三、授课方式
成人高考的授课方式大体分为脱产、业余及函授三种形式，考生应根据自身的情况来选择适合自己的学习形式。
业余：业余授课方式一般在院校驻地招收学生，安排夜晚或双休日上课，所以，适合在职考生报考。
脱产：年龄较小或者想进入大学校门体验大学生活的考生可选择脱产的形式。脱产学习就是在校内进行全日制学习方式，其管理方式与普通高校一样，对学生有正常的、相对固定的授课教室、管理要求，有稳定的寒暑假期安排。
函授：该种学习形式也适合上班族人，业余时间少的考生。函授教学主要以有计划、有组织、有指导的自学为主，并组织系统的集中面授，函授教学的主要环节有：辅导答疑、作业、试验、实习、考试、课程设计、毕业设计及答辩。每学年安排3次左右为期10天或半个月的集中面授。面向教师招生的院校，面授时间一般为寒暑假。
报名时间：
一般在每年的8、9月份。2010年北京报名时间暂未确定，参照北京2009年的报名时间，为：8月15-28日网上报名，9月3-7日现场确认。 各区县均设报名点，现场确认需要带网报号及身份证件，毕业证原件，复印件。外地考生需要带暂住证。9月中旬的某周末开考。

2.脱产、函授和业余的学习形式所发毕业证书没有区别。
四、标准化试卷
2005年成人高等学校全国招生统一考试部分科目实行标准化考试，分为标准化分卷考试与标准化考试。
标准化分卷考试的科目为：
高中起点升本科：
理科：语文，数学（理），外语，物理，化学
文科：语文，数学（文），外语，历史，地理
高中起点升专科：
理科，医学，中医：语文，数学（理），外语
文科，司法警官学院：语文，数学（文），外语
专科起点升本科;
政治，外语，专业课
专业课包括：大语，艺术概论，高数一，高数二，民法，教育理论，生态学基础，医学综合。
[编辑本段]标准化试卷
2005年成人高等学校全国招生统一考试部分科目实行标准化考试，分为标准化分卷考试与标准化考试。
标准化分卷考试的科目为：
高中起点：语文、数学、外语、史地综合、理化综合。
专科起点(专升本)：政治、外语、专业基础课。
标准化考试(全科采用答题卡不分卷考试)的科目为：医学综合(专升本)。
其它统考科目不实行标准化考试。
[编辑本段]（一）试卷
1、标准化分卷考试：同一科目试卷分为试卷(Ⅰ)、(Ⅱ)两部分。试卷(Ⅰ)的答案应填涂在答题卡上，试卷(Ⅱ)的答案应填写在试卷(Ⅱ)上，二者不能混淆。试卷(Ⅰ)的答案采用计算机评卷方式，试卷(Ⅱ)的采用人工阅卷方式。考生如将答案写错地方，就会白白丢分。
2、标准化考试：同一科目试卷不分卷，答案直接填涂在答题卡上。
[编辑本段]（二）答题卡
标准化分卷考试所用的答题卡为32开幅面，采用一题二卡制，即有A、B两种格式。考试时考生不论用哪种卡作答，评卷的结果都是一样的。正确填涂答题卡，是保证计算机评卷质量，保证考生成绩准确的前提。
1、姓名栏
请考生用钢笔或圆珠笔填写，缺考标记的信息点由监考员给缺考的考生填涂，参加考试的考生千万不要填涂。
2、准考证号
准考证号有十位，请考生将考生本人的准考证号用钢笔或园珠笔认真写在空白格内，然后再用2B铅笔将对应的信息点涂黑，如果涂错准考证号，就会影响成绩和录取。
3、科目
政治、语文、数学、外语、史地综合、理化综合、医学综合、民法、生态学基础等，考生考试时考哪科就把哪科的信息点涂黑，千万不能涂错，否则就会影响计算机评卷。
[编辑本段]二学历
2005年成人高校仍停止免试招生第二专业专科学历教育学生，考生需参加成人高校招生全国统一入学考试，录取人数纳入招生学校当年招生计划总数。
中国自考成考学历将被加拿大认可
我国教育部与加拿大魁北克省签署的《关于互相承认学历、学位和文凭的合作协议》，已经生效，这是我国在中、北美洲国家中签署的第一份互认学历、学位的协议。
协议签署后，留学生在魁北克省学习所取得的学历回国后将得到认可，学分换算将逐渐形成统一标准。而且，以前在原则上并不认可的自考、成考学历，在通过加拿大相关机构的评估之后将逐渐得到认可。
[编辑本段]部分专业基础课考试科目
根据教育部《关于调整全国成人高等学校招生统一考试部分专业基础课考试科目的通知》〔教学司(2005)5号〕的精神，从招收2006级成人高校学生起（考生2005年10月考试、2006年春季入学），教育部对成人高校招生统一考试科目的部分专业基础课调整如下：
1、取消高中起点升专科（高职）考试科目中的《医学综合》、《中医综合》、《监狱(劳教)基础》、《公安专业基础》等4门专业基础课考试，所有报考高中起点升专科(高职)的考生，均只考语文、数学、外语三门公共课。
2、专科起点升本科考试科目中的民法专业基础课考试改由教育部考试中心组织命题。
3、专科起点升本科考试科目
经管类：政治、外语、高等数学2（经济学、管理学以及职业教育类、生物科学类、地理科学类、环境科学类、心理学类、药学类等六个一级学科）
理工类：政治、外语、高等数学1
法学类：政治、外语、民法
文史中医类：政治、外语、大学语文
艺术类：政治、外语、艺术概论
教育学：政治、外语、教育理论
农学：政治、外语、生态学基础
医学：政治、外语、医学综合
4、高中起点升本科考试科目
文史类：语文、数学、外语、史地
理工类：语文、数学、外语、理化
成人高考报名条件
1.报考各类成人高等学校的考生，必须拥护中国共产党的领导，拥护四项基本原则，品德良好，遵纪守法，身体健康。
2.除纳入普通高等学校招生计划的普通班外，各类成人高等学校以招收在职,从业人员为主，不得招收应届高中毕业生（医科院校招收从事医务工作的在职人员）。高等职业技术教育班（以下简称“高职班”）经教育部批准，可招收成人中专、成人高中、职业高中。中等职业技术学校的应届毕业生以及社会青年。
3.师范类专升本科班除教育管理类专业可招收中学校长和其它少量教育行政干部外，其它专业限招普通中学教师和各中专学校普通课教师。师范类高中起点本、专科班，主要招收中小学教师、校长和其它教育行政干部。
[编辑本段]成人高考院校及志愿填报
一、报名时如何选择学校
与其他各种类型的学校一样，选择成人高等学院首先要看其师资力量如何，是否有专业的教授成教课程的老师；其次要看其成人高等教育是否有独立的学院编制；第三要对学校进行实地考察，看其教学的硬件设施是否齐备；第四要尽量选择那些比较有名的，或者办学时间比较长的学校报考。
此外，还要看其是否是一所管理严格的学校。因为成人高等教育学院自身具备颁发学历证书的资格，所以有些院校就打出容易拿到毕业证书的旗号进行招生。但一般这类学校的社会口碑不好，用人单位不认可他们的毕业生。学生在选择成人高等学校时，学习态度要调整好，是为了提高自身知识和能力水平才参加成考，接受成人高等教育的。选择管理严格的学校，不仅可以保证学生在校期间获得扎实的知识基础和相应的专业技能，而且其社会口碑很好，能够得到很多用人单位的认可，文凭的含金量自然很高。
二、考生志愿填报
每个考生可填报1至2个学校志愿，每个学校可选报1至2个专业志愿。如果填报二个志愿，不得跨科类兼报，即要保持所报志愿的科类一致、考试科目相同。
1、报考高中起点升专科：考生可以填报三个学习形式和专业科类相同的高职（高专）志愿。
2、报考高中起点升本科：考生在填报三个学习形式和专业科类相同的本科志愿后，还可以填报三个科类相同的高职（高专）志愿。
3、报考专科起点升本科：考生可以填报三个学习形式和专业科类相同的本科志愿。
4、为了给考生提供更多的求学机会，在本科和专科志愿后还设了两项调剂意向选择。
5、凡报考艺术类、体育类专业的必须为第一志愿，否则该志愿无效。
成人考高的录取工作采取分批录取的办法，即艺术、体育类专业参加第一批录取，高中起点本科、专升本专业参加第二批录取，高中起点专科参加第三批录取。录取中，各批录取工作不会影响到其他批次录取。
就高中起点考生而言，如艺术、体育类专业没被录取，不会影响到本科或专科专业的录取；同样，填报专科且符合录取条件的考生，也不会因为填报本科志愿而受到影响。在填志愿的过程中，考生要注意正确区别志愿的类别。有的考生想报艺术类本科专业，但却填在"高中起点本科非艺术体育"栏内，这实际上浪费了一次宝贵的机会。
第一志愿重要，第二志愿和调剂志愿也不能轻视。在志愿表上，每批录取院校考生可以选报两个志愿，每个录取院校，可填两个专业，另外，还设计了"所填志愿未被录取是否同意调剂"和"同意调剂的条件"栏。考生必须慎重选择第一志愿，重视第二志愿和调剂志愿的选择。同时还要注意拉开第一、第二志愿间的差距。
在填写调剂录取栏时，考生首先应明白调剂栏的内容和含义。志愿表上，"所填志愿未被录取是否同意调剂"的含义是考生所报志愿学校未被录取时，是否同意调剂到其他院校："同意调剂的条件"的含义是考生所报志愿未被录取时，如同意调剂录取，是同意调剂到"相同学习形式"，还是"相近专业"或"就近学校".对于没有特殊要求的考生而言，首先应在"所填志愿未被录取是否同意调剂"内选择"同意"栏，而"同意调剂的条件"内不作任何选择。
一般考试科目相同的专业，可以兼报，但报高职不能兼报专科。高中起点本科可以兼报专科外语、外经贸类的专业。
三、志愿填报先本后专
如果既想报本科，又想报专科时，建议考生先报本科，后专科，因为录取时，先录本科，后录专科，如果倒着报，万一考分高了，本科就无法录取了。
填报志愿时，还要注意一志愿和二志愿关系。录取时，北京市成招办规定，从第一志愿高分到低分录取，一志愿未录满的情况下，可以考虑第二志愿。如果第一志愿录满了，则第二志愿不予录取。所以说在填报志愿时，一定要考虑学校的师资情况、招生名额等因素。
再有就是艺术类考生不能兼报文史类，专升本考生一定要注意科类问题，跨类考生不能调剂录取。这在以往的考试报名中，也经常有考生填错。
四、避免误报浪费志愿
考生要仔细阅读宣传材料中的每一项，理解各类符号代表的内容含义，避免因错填而浪费志愿。《招生专业目录》专业后面注明的内容，尤其要仔细查看，对限招、系统内委培的专业不能填报，避免浪费志愿。
一般学校招生专业后注明或"委托培养"、"定向招生"的有生源范围。许多学校的定向生（或委培生）不对社会招生。另外像北京大学、北京师范大学、中国人民大学、中央财经大学等名牌大学全日制脱产学历班多不向社会招生，一般为企业委培或定向招生。这些都是考生要了解的。有些艺术、体育、医类招生专业对单科成绩或身体素质有特殊要求，对有限报条件的专业，考生一定要看清楚，以免误报。
考生填报的学校和专业都要有合理的梯度，要慎重选择第一志愿学校，填好第一志愿至关重要，第一志愿是考生提高录取成功率的关键，第一志愿可选报自己最想学习的专业和学校；避免同一层次的志愿互相"重叠".填报志愿时尤其不能把多年来报名人数多、录取分数高的院校或专业并列起来，否则非第一志愿将不起作用。例如一个考生将北外、北语、外交学院、对外经贸大、首师大、二外等并列考虑，这就等于浪费志愿，因为这些院校同属一个档次。
第二志愿在录取中的作用远不能与第一志愿相比。但是，绝不应由此而轻视填报第二志愿的意义。由于学校志愿分布的不平衡性，每年总有些院校的第一志愿无法录取满额，需要调阅第二志愿甚至调阅调剂志愿考生的档案。万一考试考生发挥有失水准，第二志愿就起作用了。因此，考生可将第二志愿作为保底志愿，要仔细斟酌、慎重落笔。
五、报考时各专业可否兼报
对于这个问题，我们首先应掌握这样一条总的原则，就是在相同层次中，相同考试科目的专业可以兼报。具体到2005年的招生政策是这样规定的：
1、高中起点升本、专科文史类、理工类专业不能兼报。
2、高中起点升本科专业可以兼报高中起点升专科（高职）专业。
3、公安类成人高校的全部专业、医学（中医学类、药学类等两个一级学科除外）、中医药和中央司法警官教育学院的监狱管理、劳教管理专业不能相互兼报，但可兼报文史或理工类中文化课考试科目相同的专业。
4、在高中起点本、专科专业中，报考艺术类专业的，可以兼报文史类专业；报考体育类专业的，可以兼报理工类专业。
5、专科起点升本科只能在统考考试科目相同的专业中兼报。
报考高职（高专）和专升本专业，只能在统考考试科目相同的专业中兼报。高起本可以兼报高职（高专）。报考艺术类专业，可以兼报文史类专业；报考体育类专业，可以兼报理工类专业。
[编辑本段]成人高考录取工作
（一） 录取工作实行"学校负责，招办监督"的录取体制，即：在符合成人高校招生条件、考试成绩达到投档分数线的考生中，由招生院校根据"从高分到低分、择优录 取"的原则，确定新生录取名单；由市高招办负责审核录取名单；招生院校按审核后的录取名单发放录取通知书。招生院校要处理好招生过程中的遗留问题。
（二）最低录取控制分数线根据考生统考科目的成绩和招生院校招生计划数按科类划定。最低录取控制分数线报教育部备案。
1、录取新生时，既要重视考生统考总成绩，又要注意与专业相关科目的成绩。文史类中的财经、管理专业录取时，是否需数学单科成绩的要求；外语、外经、外贸专业录取时是否需外语单科成绩的要求，由招生院校自行确定，并在招生章程中向社会公布。
2、体育、艺术类（除史论、编导类专业外）本科各专业最低录取控制分数线不低于同科类本科最低录取控制分数线（艺术类各专业数学不计入总分，下同）的70%，专科不低于60%.
（三） 高中起点升高职（高专）的公安类成人高校的全部专业、医学（中医学类和药学类两个一级学科除外）专业、中医药业专业和中央司法警官学院监狱管理专业、劳教 管理专业的招生，如资格线上生源不足，可降低分数线向招生学校投档，但最低不得超过同科类高职（高专）最低控制分数线的70%。
（四）接考生填报的志愿录取结束后，若招生院校还有计划余额的，未被录取的线上考生可补填有计划余额招生院校的志愿。

职高升本科和普高升本科有什么区别

职高升本科和普高升本科的区别如下：

职高生考上本科与普通高中生考上本科相比，最大的区别在于考前过程。职高生只能报考对口招生的专业及院校，范围受到限制，不像普通高中生可以选择所有的本科专业。职高对口招生计划数量有限，每年招生比例也低，因此相对来说难度更大。

不仅如此，职业高中更为注重职业教育，对学生的职业技能要求更高，内容更为专业化。这也使得职高生在考试前需要花费更多的时间和精力进行专业知识的学习和掌握。

虽然职高生考上本科的难度相对较大，但是在高考录取之后，职高考上的本科和普高考上的本科的学生都会编入同一个专业相应的班级进行培养和教育。毕业之后，职高生和普高生所获得的毕业证、学位证均具有同等法律效应，在就业、考研、考公务员等方面都享有同等待遇。

需要注意的是，职高所考上的本科必须是普通本科，而不是职业本科。职业本科与普通本科相比，在专业实践能力的培养、面向一线就业岗位等方面更为注重，且毕业证上也会标注职业本科的信息。

未来发展趋势

从国家鼓励扶持职业教育的角度来看，职教本科和普通本科将来的差异将会越来越小。许多省份正在探索在职业院校中开设职教本科，采取40或22等培养模式进行专业能力的培养。这体现了就业市场需求变化的趋势，今后需要具有实际专业技能的专业人才将更加受到社会青睐。

随着职高的普及和发展，职高当中对口升学的比例也将会越来越大。今后将会有越来越多的高校参与到职高对口招生的队伍当中，职高对口升学的比例也将会增大。因此，无论是读职高还是读普高，只要把握好高考的机会，都有可能实现人生的精彩。 首招网

普通高中专业填什么

首招网(https://www.szcphl.com)小编还为大家带来普通高中专业填什么的相关内容。

问题一：高中都有什么专业 1、高中教育指初中以后高中阶段的教育，包括：普通高中、职业高中、中等专业学校、技工学校等，属于中等教育的范畴。
2、普通高中没有专业设置，只有职业高中、中等专业学校、技工学校才会设置相应的专业供学生学习。
3、职业高中里不但要学习高中的基本课程（包括数学、语文、英语等）还要学习一些专业知识（和所在专业有关）其中专业知识包括：幼师、种植、养殖、机电、电子电工、汽修、计算机、建筑、旅游、医卫、财会、文秘、商贸、英语、音乐、美术、服装、服饰艺术、表演、烹饪、影视节目制作、楼宇、印刷、动漫专业等。

问题二：我高中简毕业的简历表中一般专业填什么？ 高中没有专业，学的都是基础知识，专业不用填写，写“无”就可以了。

问题三：普通高中算是什么专业 应该就是高中把
如果是职高的话：应该是中专

问题四：我是高中生，要填表，说学的专业是什么，怎么填，理科？ 高考志愿填报：理科生如何填报志愿
一、理科生的报考优势
高校历来有侧重理科的倾向高校招生历来比较侧重理科，招生计划历来也是理科多于文科，一般在7：3左右。
二、理科考生都进了哪些专业
一般高校专业设置变化是不太多的。我们对最有代表性的本科第一批次院校招收专业按大类进行了统计，结果显示高校近一半的理科计划招收的是工科类的专业，前三类依次为工、理、医，这三类占了本科第一批次招生计划的80%。
理科生报考的热门与冷门专业
我们对江苏省2010年本科一批理科招生计划进行了统计，列出了招生学校最多的前二十个专业，从数据中可以看出，理科本一录取的“大户”专业门类相当分散，不仅有土木工程、计算机科学与技术等工科专业，也有临床医学这样的医学类专业，还有英语、国际经济与贸易、会计学、金融学等文科倾向的专业。可以说专业的选择面是相当地宽泛的。这些专业中有些专业报考的人数比较多，有些专业考生报考并不十分踊跃，由此就产生了所谓的热门专业和冷门专业。我们可以从历年高校各专业的录取成绩中看出，同一所学校各个专业的录取成绩是不同的，同一个专业，不同的学校冷热程度也是不同的，这取决于这个专业的热门程度以及学校的品牌效应。
要看清这些专业的冷热程度我们还可以用一种方法，就是对各校征求平行志愿的专业进行统计，因为征平的专业就是平行志愿投档时没有投满的专业，也可以看做是冷门专业了。将各专业平行志愿时招生的院校数与该专业参与征平的院校数相比，就可得出专业的热门与冷门程度了。
需要说明的是热门专业有很强的时代特征，虽然这些热门专业的招生数量较大，但考生的填报热情更高；冷门专业往往是一些人才需求量不大、专业与理科并不十分对口的专业，而且这些专业往往招生计划较少。正因为如此，填报有一定风险，所以会出现冷门现象。
理科专业差别引起的填报困惑
在实际招生中，很多在甲学校是热门的专业在乙学校也许就变成冷门专业，这种现象在理科专业中尤为突出，这主要是与学校的历史和办学特色有关。由此产生了理科生在选择专业时经常会面临的两个比较纠结的问题，一个问题是选择专业还是选择学校的问题。专业在某种程度上说就是职业，选择专业可是一件极其重要的事情。但选择学校又好比是选一个好师傅，选好了师傅，徒弟就会大有前途，否则师傅本领不行可是要误人子弟的；另一个问题是选择了学校要不要专业服从的问题。要是选择了专业服从就怕最后被录取到不愿意去的专业，但如果选择了专业不服从又怕被退档。
三、理科生选专业三个要诀
理科生如何通过正确的志愿填报进入心仪的高校和中意的专业呢？笔者认为要注意以下三个要诀：
1.按成绩选学校
考生高考的成绩包含两个方面，一是统考成绩，也就是语数外三门课高考成绩，另外还有选测科目等级。这两个成绩在志愿填报时所起的作用是不同的，统考成绩是决定录取批次的条件；而选测科目等级则是进入这一批次以后挑选学校的等级要求。
由于选测科目等级越高，考生数就越少，所以选测科目考得好的学生要尽量选择高要求的学校，一方面这样的学校普遍要好一些，更重要的是可以减少与自己竞争的对手数量，特别是统考成绩比自己高但选测科目比自己差的学生就没资格与自己竞争了。
在填报志愿时，考生可参考前两年各校的录取成绩，如果是只希望进入学校而不考虑专业的，那么选择的学校往年的录取成绩与自己的成绩可以很接近；但是如果是希望进入学校的某个心仪的专业，那么还要看自己的成绩是否达到了这个专业的录取成绩―一般成绩在这所学校线上的10分以上基本会被一志愿专业录取。
按照成绩，理科考生在不同的批次选择专业也可采取不同的办法，本一阶段的学校质量较好，一些相对较弱的院校会将......>>

问题五：简历高中专业是什么 高中没有专业，只有文科、理科；如果你当时读的是高职，相当于中专，就会有专业的，比如说机电、幼师、计算机、文秘等等。

问题六：请问 专业是什么意思 高中生有专业么，高中生分科 应该大学生以上才有专业吧 专业到底是什么 专业一般指大学或者专科以上主修的学科，高中的话，职业高中有专业，普通高中没有专业。

问题七：职业高中和普通高中各学的是什么？他们有什么区别？ 中专(以就业用专业学习为主)与高中(高考所用的文化课为主)是同等学历,不考大学则中专一般比高中好就业. 学生的出路很多.如自主创业(有不少成功的范例),上职校学技术并就业谋生等. 上职校是为了学技能在工人岗就业,上高中是为了考大学好在技术岗就业. 但上大学一定是将来获得成功的最简洁有效的捷径.大学与中专(高中)不是一个层次. 无大学文凭,你就不能从事:工程师,经济师,讲师,律师,研究员,医师等工作. 自己先评估一下,若认为有考大学的希望,则最好读高中,并准备高考.且万一高考失利,还可以用成人高考或自考作弥补. 若自己认为高考是不可能的情况下,读技校是一个比较好的选择.这样可以使自己学会一些技能,为将来就业做准备.
采纳哦

问题八：我是一个高中毕业生每次填写简历总有专业名称！我想知道高中有什么专业名称！ 5分 那就不用填,一般要求高中毕业的都没有专业要求吧

问题九：高考报考专业怎么填? 首先，得看你能不能上那个学校，这得根据你的真实情况而定，如果你分数不够不能上，全填了也没用。另外，专业也不是你能随便挑的，有的学校按分数招收，先把分数够的招进来，再慢慢分配专业，有的学校是看你够不够分数上那个专业，够了就行。所以你的想法根本不可能的。

问题十：职业高中和普通高中各学的是什么？他们有什么区别？ 比较普通中学与职业高中
北京市崇文区博文培训学校 张兰珍
大陆的普通中等教育和中等专业教育在改革开放後的二十年里得到了空前的发展。为了满足社会经济迅猛发展对人才的多规格、多层次、高质量的要求，各类教育都根据自己的教育任务，从实际出发，完善教育管理，提高教育质量，均取得了令人瞩目的成果。普通中学和做为中等专业教育中的一支新的生力军──职业高中的发展更直接的为高一级的学校和国民经济的各部门输送了大量的合格人才，体现了教育的价值。普通中学由於经历了较长时间的发展过程，形成了较为完善的办学体系。从教学理论的研究，到教材课程的安排；从学校管理到督导评课都有成熟的经验。而职业高中相对普通中学的教育而言，还是比较年轻的教育。它是伴随著大陆经济飞速发展对中等专业人才急需而发展起来的教育，我个人虽然在普通中学任过教，从事过学校的管理，後来又根据需要到职业高中也从事过学校管理，但是，可以说管理的实践活动多，要真正从一定的高度对普通中学和职业高中做比较的话，确实感到理论功底不足，总结归纳能力有限只能谈点个人的看法。
一、比较学生的素质
(一)相同和相似的素质要求：
在学生德育素质上要求一致。无论是普通中学还是职业高中的学生必须有良好的品德，要做到热爱祖国、热爱人民，要遵纪守法，热爱劳动，关心集体，友爱合作等。
在对学生的身体素质的要求上也大体上一致，那就是学生要有良好的卫生习惯，要有锻炼身体不断增强体质的责任感和良好健康的心理。
(二)不完全相同的素质要求：
1.在文化素质和文化知识结构上有一定的差异，普通中学的毕业生绝大部分要继续到高一级学校就读，所以从文化知识的学科上更突出参加高考学科的学习及知识的巩固。职业高中的毕业生大部分要面临毕业後的就业选择，所以学生在完成一定的文化知识学习的基础上，要突出专业知识和专业技能的训练。
2.在一般德育素质的要求的前提下，职业高中的学生还要结合不同的专业，提出从事未来专业工作所需要的职业道德的素质要求。如：旅游的专业素质要求、医药卫生专业的道德规范等等。
二、比较教师心态
(一)相同处：
普通中学和职业高中教师都意识到教师的责任，所以绝大部分教师有强烈的事业心和责任感。
(二)不同之处：
从事普通中学教学任务的教师，在目前无法抗拒升学压力的情况下在努力钻研教学大纲，考纲和辅导学生上更注重的是知识和能力的培养，工作压力比较大，教师常常处於紧张状态。
而职业高中的教师无升学压力，教学质量的管理远没有形成有效的机制，大部分文化课教师感到任务的完成比较轻松，而专业课的教师要面对社会用人单位对学生知识结构的新要求，教师要不断更新知识，工作并不轻松。
三、比较毕业辅导
由於普通中学和职业高中担负的教育任务不完全相同，所以在毕业辅导上有很大的差异。
普通中学的毕业辅导主要侧重学生的文化知识的辅导以外，要对学生进行毕业填报志愿的辅导以使学生能从自己的水平实际出发，结合个人的理想专业，实事求是的科学地填报高考志愿，达到个人理想和客观实际的高度统一。
职业高中的毕业辅导主要对学生进行就业辅导。
在让学生了解就业形势的同时，指导学生更新就业观念，适应社会需求，并对学生进行如何参加面试，怎样对等毕业实习等具体毕业前的指导，以达到让更多的学生高高兴兴的走上就业岗位，对暂不能就业或不准备就业的职业高中毕业生，学校组织他们进行参加高等职业学校考试的复习工作。
四、现实状况
1999年的全国教育工作会议後。「两个扩招」为普通高中的发展提供了机遇，绝大部分的初中毕业生将升高中，考大学做为自己的首选，所以普通中学的高中教育倍受社会的关注。但......>>

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