内地学生怎么申请香港高中？

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本文目录一览：

• 1、内地学生怎么申请香港高中？
• 2、天津2007年高考外地回津考生报名条件
• 3、洛阳的学生去天津上高中一般都去那所学校?

内地学生怎么申请香港高中？

内地学子去香港读高中的条件：一般来说，内地学子是不能赴港读高中的，但随着香港在内地招生政策的不断开放，目前香港一下高中学校已经针对内地部分城市实行开放招生政策了。申请条件如下:
1、城市房地产变更登记及其他登记申请表。
2、申请人身份证明。
3、房地产证或其他权利证书。
4、移居港澳取得港澳身份的，而房产证以国内身份证明登记的，应提交经司法部授权的律师出具的身份或身份变更事项的见证书，或原户籍所在地公安机关出具的身份变更的证明书，或公证机关出具的身份或身份变更的公证书。
5、法律、法规、规章及规范性文件规定的其他文件。

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天津2007年高考外地回津考生报名条件

天津2007年高考外地回津考生报名条件如下：
1、遵守中华人民共和国宪法和法律。
2、高级中等教育学校毕业或具有同等学力。
3、身体状况符合相关要求。
4、户籍符合以下条件之一：具有本市正式常住户口或具有本市蓝印户口且符合津教委中〔2009〕6号文件规定或投靠或随迁落户的子女。普通高等艺术（体育）院校（专业）报名条件按教育部和天津市有关规定执行；现役军人报考高等学校，按解放军总政治部的有关规定办理。天津是中国的一个直辖市，位于中国华北地区，东临渤海，北依燕山。天津市总面积约为12000平方公里，下辖16个区，是中国北方重要的港口城市和经济中心之一。需要注意的是，高考报名政策可能会因时间、地区等因素有所变化，建议咨询当地教育部门或关注官方通知，确保报名顺利。

洛阳的学生去天津上高中一般都去那所学校?

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你说的是到天津借读吧？你从哪了解的？你没有天津户口就是在天津上到高三也要回到原籍参加高考

内 容 概 述
为全面贯彻落实党和国家的教育方针，积极推进普通高中新课程实验，建立科学严谨、简便高效的学籍管理体系, 结合我市实际重新修订了《天津市普通高中学生学籍管理的规定（试行）》, 本方案从2009级普通高中学生开始实施。
内 容 全 文
天津市教育委员会文件
津教委中〔2009〕10号
关于印发《天津市普通高中学生学籍管理的规定（试行）》的通知
各区县教育局，开发区文教局，企业办学单位：
为全面贯彻落实党和国家的教育方针，积极推进普通高中新课程实验，建立科学严谨、简便高效的学籍管理体系，依据《中华人民共和国教育法》及其他相关法律、法规，结合我市实际重新修订了《天津市普通高中学生学籍管理的规定（试行）》，现印发给你们，请认真贯彻执行。
本方案从2009级普通高中学生开始实施。
附件：《天津市普通高中学生学籍管理的规定》
（试行）
总则
第一条 为全面贯彻落实党和国家的教育方针，推进普通高中课程实验，建立科学严谨、简便高效的学籍管理体系，依据《中华人民共和国教育法》及其他相关法律、法规，结合我市的实际情况制定本规定。
第二条 本规定适用于天津市行政区域内所有普通高中学校。
第三条 普通高中学籍管理实行市、区、校三级管理制度。
第一章 入学与学籍
第四条 普通高中一年级新生必须按市教委出台的招生政策和招生计划，通过市教育招生考试院招生录取后办理入学。未参加本市高级中等学校招生统一考试的学生，任何高中学校不得录取。
第五条 凡被普通高中录取的新生必须按规定时间凭录取通知书到录取学校办理注册入学手续。
凡因故需延缓入学的，需由其父母或其他监护人在规定时间内向学校提出申请（延缓入学时间原则在15日以内），并提交有关证明，由学校批准后方可延期，若到期后仍不能办理注册入学手续的，将取消其入学资格，并由学校报送区县教育局备案。
未经批准超过两个月内不到校办理注册入学手续的学生将取消其入学资格，由学校报送区县教育局备案。
第六条 普通高中一年级新生在规定日期内到录取学校办理注册入学手续后，即取得普通高中学籍，同时取得由市教委统一编排的普通高中学生学籍号。学籍号由“级号”两位、“区号”两位、“校号”两位、“学生号”三位，共计九位数字组成。
第七条 新生注册入学后，发现有以下情形之一者，取消其学籍：
冒名顶替、弄虚作假的；
已经被其他普通高中学校或高级中等学校录取的；
往年参加升学考试被录取但未报到的；
其他违反普通高中招生录取政策的。
第八条 市教委将于开学后30日内发放高中一年级新生学籍底册，区县教育局在接到学籍底册后30日内将高中一年级的学籍复核情况报送市教委。
第九条 招收外籍留学生或港、澳、台学生的学校在开学15日内，将学生名单报送市教委国际交流处备案；招收西藏、新疆等少数民族学生的学校在开学15内日，将学生名单报送市教委语言民族处备案。
第二章 转学
第十条 本市范围内的普通高中学生办理转学的时间为：每学期开学前、后一周内。在本区范围内不办理转学，因特殊情况需转学的必须经市教委批准。高一第一学期不办理转学，高三第二学期不办理转学手续。
第十一条 本市范围内办理转学的流程为：由接收学校负责开具市教委统一印制的“天津市普通高中学籍变更登记表”一式五份，并填写好相关内容盖章确认，再依次由学籍校和学籍校所属区县教育局盖章同意后，送至转入校所属区县教育局审批，由转入校所属区县教育局负责报市教委审批。经市教委批准后的转学学生将重新编发新学籍号，原学籍号废止。
任何学校不得接收不符合转学手续的学生。
第十二条 本市转往外省市的普通高中学生，办理流程为：由学籍校开具转学证明，并向所属区县教育局申报，所属区县教育局负责报市教委审批。经批准后将由市教委开具统一格式的学籍证明，同时取消其学籍，原学籍号废止。
第十三条 外省市普通高中学生转入本市的办理流程为：由学生家长持相关转学材料到户籍所在区县的普通高中学校联系转学，有接收能力的高中学校对其相关转学材料审查合格后，填写“天津市普通高中学籍变更登记表”一式三份，由转入学校在规定时间内报区县教育局审查，经区县教育局审查合格统一报送市教委备案。
针对不同类型的外省市普通高中学生转入，其办理时间及学生家长需提供的转学材料分别为：
（一）天津市常住户口学生转入：办理时间应截止到高三年级第一学期。所需材料：户口复印件一式两份（市教委一份，区县一份）；原外省学籍校开具的转学证明信一份；原学籍所在省级教育行政部门开具的学籍证明信一份（学籍管理已下放到地市级的省份，可以由地市级教育行政主管部门开具证明信。）
（二）天津市蓝印户口学生转入：办理时间、所需材料及办理程序按《关于蓝印户口学生转入我市建立高中学籍的说明》执行。
（三）博士后进站子女转入：按照天津市政府关于博士后进站子女转学的有关规定执行。办理时间与本市常住户口转入相同。所需材料在本市常住户口转入所需材料的基础上增加暂住证复印件一份。
第十四条 外省转入学生应是同年级转入。转入学生必须在转入学校就读，不得空挂学籍，违反者一经发现立即取消学籍。接收学校必须确保班容量允许的前提下方可接收外省学生转入。
第十五条 中等职业学校（包括技工学校、职业学校、中等专业学校）学生不得转入普通高中。艺体类高中学校的学生、普通高中艺体班学生不得转入到普通高中学校。
第十六条 普通高中学校的学生自愿转入到中职类学校的，转出校要报送到区县教育局备案，由各区县统一上报市教委办理学籍变更手续。
第十七条 学生在休学期间不允许转学，学生在受处分期间不予办理转学。
第三章 借读
第十八条 借读是指取得某普通高中学籍的学生在学籍校保留学籍的前提下，到其他学校就读。借读生离开借读学校时，由借读学校发给借读证明，注明学习成绩和在校表现。
本市在籍学生不允许在本市其他学校借读。
第十九条 在本市有居住条件的外省市户口的普通高中学生，符合下列条件之一的，可以申请在本市借读：
（一）父母双方因公出国工作半年以上，有派出所证明信，学生需要由住在本市的亲属监护的；
（二）父母双方工作流动性较大，有工作单位证明，学生需要由住在本市的亲属监护的；
（三）有本市居住地公安机关暂住证明的外省市学生。
第二十条 申请在本市借读的普通高中学生，需提供以下材料：
（一）父母双方工作单位证明或暂住证明或派出所证明。
（二）学生学籍所在省级(学籍已下放到地市级的，需提供地市级教育行政主管部门出具的学籍证明。)
（三）学籍所在学校同意在外省借读的证明。
学生家长持上述材料联系本市高中借读，经学校同意接收后负责将相关材料报区县教育局审批，并报送市教委备案。
第二十一条 本市普通高中学生到外省市借读的，经学籍校和外省接收校双方同意后，可在学籍校提出申请，办理保留学籍手续。在外省市借读超过一学年，应到学籍校续办借读手续。
未经批准擅自外出借读的学生，学校有权取消其学籍。在外省市借读的学生最迟于高三年级第一学期末返回学籍校，并持有外省借读学校开具的学习成绩证明办理相关手续。
第四章 出国、休学、复学
第二十二条 普通高中在校学生因病每学期累计休假超过30天仍不能到校坚持正常学习者，可以申请休学。申请休学者，由家长提出书面休学申请，持区县级以上医疗机构的假条、诊断证明以及病历、处方等相关材料，由学校核准后报送区县教育局，经市教委审查备案后，方可办理休学手续。
第二十三条 患有传染病或有区县级以上医疗机构认定不能在学校正常学习者，学校可责令其休学，并办理休学手续。
第二十四条 普通高中学生休学期间保留学籍。休学期限一般不超过一年。休学期满仍不能复学的，应在休学期满前一个月内凭区县级医疗机构的证明续办休学手续，连续休学最长两年。除学生本人身体以外的其他原因，一般不准休学。
第二十五条 普通高中学生休学期满要求复学或休学期间要求提前复学的，应持学校的休学证明和区县级医疗机构康复证明以及家长的书面复学申请，向学校提出复学，由学校核准报送区县教育局，经市教委审查备案后，方可办理复学手续。
第二十六条 办理出国的学生应将护照复印件和家长申请上交学校，经区县教育局报送市教委备案。
第二十七条 已出国的学生两年之内可以返还，家长将恢复学籍申请上交学校，经区县教育局报送市教委备案后，方可恢复学籍。未经备案的学生不得恢复学籍。
第二十八条 高三年级第二学期原则上不再办理休、复学手续。
第五章 退学
第二十九条 普通高中学生因其他特殊原因不能坚持正常学习的，需由家长持有关证明向学校提出申请，学校同意后报区县教育局批准办理退学手续。退学学生由市教委注销其学籍，原学籍号废止。
第三十条 普通高中在校学生有下列情况之一的，经学校报请区县教育局批准后，按自动退学处理，并由学校除名，同时书面通知学生本人及其家长。
（一）在一学期内连续旷课超过八周或累计旷课十周以上，经学校与家长多次联系帮助教育无效的；
（二）休学期满，经学校与家长联系仍未复学或不按期续办休学手续的；
（三）在外省市借读超过一学年，未续办借读手续的。
第六章 学业成绩考核与评价
第三十一条 普通高中学生应参加学校课程计划所规定的课程和社会实践等各项教育教学活动，考核合格后取得相应学分，并将学业修习情况记入学生综合素质评价系统。
第三十二条 本市转学在原校修习的学分，经转入学校审查核实后，予以认定。外省市转入学生的学分认定按津教委中[2008]29号《关于做好由外省转入本市普通高中学分认定工作的通知》执行。
第三十三条 评价要体现对学生全面素质进行发展性评价的导向和要求，要有利于减轻学生课业负担，促进学生整体素质提高和身心健康发展。对高中学生的综合素质评价需由市教委负责在适当时期予以发布。
第三十四条 对普通高中学生的考核评价，按照市教委有关规定执行。
第七章 升级、留级和跳级
第三十五条 普通高中学生获得本学年规定学分，方可升级。
第三十六条 普通高中原则上不留级。确因无法跟班学习的学生可以向学校提出留级申请，经学校及区县教育局同意后报市教委批准方可留级。比例不得超过2%。
第三十七条 学生综合素质和学业成绩特别优秀，已提前达到上一年级学力程度，如本人自愿，家长同意，经学校批准可予跳级学习，并报市教委备案。
第八章 毕业
第三十八条 普通高中学生修业期满，达到以下要求的，准予毕业。
普通高中学生须在每学年、每个学习领域都获得一定学分，三年内获得必修学分116分（包括综合实践活动23学分），选修学分达28分以上，其中选修Ⅱ至少获得6学分，总学分不低于144学分，并在综合素质评价各维度均达到D级以上（不含D级）。
第三十九条 达到毕业标准的普通高中学生由市教委统一颁发毕业证书。
第四十条 普通高中学生中途退学的，为肄业生(被开除学籍者除外)。由学校发给肄业证书(由全市统一印制)。
第四十一条 学习期满未达到毕业标准者，由学校发给其结业证书(全市统一印制)。不得留级重读。
第四十二条 毕业证书遗失不予补发，损坏不予换发。需要学历证明时，本人可向原毕业学校提出申请，学校核实原始档案后报区县教育局核准，再由区县教育局报市教委开具学历证明信。
第九章 奖惩与处分
第四十三条 为鼓励普通高中学生进步，对德、智、体等全面发展的优秀学生，要给予鼓励。
第四十四条 根据普通高中学生所犯错误的情节和其对错误的认识态度，可分别给予警告、严重警告、记过、记大过、留校查看、开除学籍等处分。对给予警告、严重警告、记过、记大过、留校查看处分的，要经校务会议讨论通过，校长批准。在校生依法被劳教、少管、判刑的，可予以开除学籍。对给予开除学籍处分的学生除需由校务会议集体讨论通过外，还需上报所属区县教育局备案，由各区县教育局统一上报市教委注消学籍。
第四十五条 学校对犯错误的学生应加强教育，促其认错悔改；必须处分的，要坚持实事求是的原则，做到程序正当、证据充分、依据明确、处分适当。
学校对学生作出处分决定前，要与学生家长进行沟通，要将处分结论告知学生本人及家长。
学生对学校给予的处分不服，可向学校或学校所属区县教育行政主管部门提出申诉。
第四十六条 对受处分的学生经过帮助教育确有悔改的，经学校校务会研究，校长批准后可给予撤消处分。（开除学籍者除外）
第十章 健全管理机制
第四十七条 各区县教育局主管部门要对所属学校学籍管理工作定期组织检查，在及时总结经验的基础上，提高发现问题、解决问题的能力。对工作成绩优异的单位或个人，应给予表彰和奖励，对违反有关规定，造成工作失误或产生不良影响的单位或个人，要给予批评和处分。
第四十八条 学生学籍档案材料必须按时填写。学生学籍档案册要以班级为单位装订成册，且每学期期末将学籍档案材料整理一次。有关学生学籍变动证明材料，要妥善保存，以备查阅。新生花名册、毕业生花名册等材料需认真装订成册，永久保存。
第十一章 附则
第四十九条 本《规定》自执行之日起，1997年1月印发的《天津市普通高中学生学籍管理的规定》（津教中字[1997]2号）同时废止。
第五十条 本《规定》由市教委中学处负责解释。
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